Die Lernplattform für individuelle Betreuung in Waldorf- und Montessori-Schulen.

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Wie kann DiLer in Ihrer Montessori-Schule oder Waldorfschule bei der Digitalisierung helfen?

Wenn DiLer nur vom Kollegium genutzt wird

  • Dokumentation mit dem digitalen Lerntagebuch
  • Einfaches Schreiben von Zeugnissen und Zertifikaten
  • Pädagogische Verwaltung von Klassen und Gruppen
  • Digitales Portfolio der Schule (Wiki)

Wenn DiLer vom Kollegium und den Eltern genutzt wird

  • Einfach mit Eltern in Kontakt bleiben
  • Informationen über eine Cloud teilen
  • Elterngespräche per Videochat
  • Rückmeldungen per Lerntagebuch
  • Gemeinsamer Kalender

Wenn DiLer von Kollegium, Eltern und Schüler*innen genutzt wird

  • Rückmeldung über den Lernstand
  • Bereitstellung von Lernmaterialien
  • Lernraster / Kompetenzraster
  • Coaching und Lernberatungen per Videochat
  • Stundenplan / digitale Anzeigetafel
  • Wichtige Hinweise und eigene Notizen

Die Digitale Lernumgebung in der Montessori-Schule.

Die digitale Lernumgebung DiLer wurde für selbstorganisiertes Lernen vom Kleinkind bis zum jungen Erwachsenen und für offene Unterrichtsformen mit Freiarbeit konzipiert, deshalb ist es die ideale digitale Unterstützung für individuelles und selbstorganisiertes Lernen. Durch die flexible Struktur lässt sich DiLer individuell an die Schule anpassen. Jedes Kind kann mit DiLer in seinem eigenen Lernrhythmus arbeiten, da in DiLer eigene Lernraster abgebildet werden können. Über ein Lernraster lassen sich individuelle Niveaustufen festlegen, über die vielfältige Unterrichtsinhalte bereitgestellt werden können. Über einen Lernfortschrittsbalken kann die bearbeitete Kompetenz in der Niveaustufe grafisch dargestellt werden. Alle Arten von Medien, analog oder digital, können den Lernenden zur Verfügung gestellt werden. Dabei kann der Erfolg ohne Schulnoten ausgewiesen werden. Die maximale Förderung jedes einzelnen Kindes steht hierbei im Mittelpunkt. Durch ein individuelles digitales Schultagebuch können die Stärken und Fortschritte dokumentiert werden. Fehltage sowie entschuldigte und unentschuldigte Abwesenheiten können einfach eingetragen und verwaltet werden. Eine interne Cloud bietet einen Austausch von Dateien und / oder eine Bereitstellung von Informationen wie Elternbriefe und Formulare. Ein internes Nachrichtensystem ermöglicht eine einfache Kommunikation zwischen Lehrkräften und Eltern. Über einen digitalen Kalender können Termine je nach Benutzerrechte angezeigt werden. Beratungen und Elterngespräche können digital über ein integriertes Videosystem mit Textchat und Dateitransfer abgehalten werden. Alle Ressourcen der Schule, wie z.B. externe Webseiten anderer Anbieter, Dienst-E-Mail-Adressen, Schulwebsite, Mensamenübestellung usw. können leicht in DiLer eingebunden werden. Ein wichtiges Ziel für Lernbegleiter, Eltern und Lernpartner ist es mit einem Login an alle Ressourcen der Schule zu kommen. Für das Arbeiten mit heterogenen Gruppen und im Ganztagskonzept ist DiLer durch seine Flexibilität und die Abstimmung auf die einzelnen Arbeitssysteme an der Schule nicht mehr wegzudenken.





Die Digitale Lernumgebung in der Waldorfschule.

„Freie Schulen“ und „freie Software“ gehören zusammen! Waldorfschulen wollen gleichermaßen kreative, künstlerische, intellektuelle, praktische und soziale Fähigkeiten bei den Kindern und Jugendlichen entwickeln. Diese Fähigkeiten können in der digitalen Lernumgebung DiLer sehr gut für eine weitere Förderung und Beratung des Kindes dokumentiert werden. DiLer ist ein sehr gutes digitales Werkzeug um individuelle Fähigkeiten zu fördern. Das individuelle Schultagebuch ist eines der zentralen Funktionen von DiLer, hier können individualisierte Einträge, Lernrückmeldungen, Coachings, Elterngespräche und alle anderen an der Schule benötigten Kategorien angelegt und verwaltet werden. Das digitale Schultagebuch bietet eine individuelle Dokumentation zur Förderung jedes einzelnen Kindes. Fehltage sowie entschuldigte und unentschuldigte Abwesenheiten können einfach eingetragen und verwaltet werden. Über ein Lernraster lassen sich individuelle Niveaustufen festlegen, über die vielfältige Unterrichtsinhalte bereitgestellt werden können. Über einen Lernfortschrittsbalken kann die bearbeitete Kompetenz in der Niveaustufe grafisch dargestellt werden. Alle Arten von Medien, analog oder digital, können den Lernenden zur Verfügung gestellt werden. Dabei kann der Erfolg ohne Schulnoten ausgewiesen werden. Ein internes Nachrichtensystem ermöglicht einfache Kommunikation. Beratungen und Elterngespräche können digital über ein integriertes Videosystem mit Textchat und Dateitransfer abgehalten werden. Eine integrierte Cloud bietet einen Austausch von Dateien und / oder eine Bereitstellung von Informationen wie Elternbriefe und Formulare. Ein integriertes Wiki bietet eine Möglichkeit für ein digitales Portfolio der Schule. Angebote können über einen Kalender gebucht werden. Alle Ressourcen der Schule, wie z.B. externe Webseiten anderer Anbieter, Dienst-E-Mail-Adressen, Schulwebsite, Mensamenübestellung usw. können leicht in DiLer eingebunden werden. Ein wichtiges Ziel für Lernbegleiter, Eltern und Lernpartner ist es mit einem Login an alle Ressourcen der Schule zu kommen. Für das Arbeiten mit heterogenen Gruppen und im Ganztagskonzept ist DiLer durch seine Flexibilität und die Abstimmung auf die einzelnen Arbeitssysteme an der Schule nicht mehr wegzudenken.

In welcher Edition ist DiLer für Ihre Schule geeignet?

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betriebsfertige DiLer Installation als Download

  • Lernlisten/Kompetenzraster für Fächer und Arbeitsgemeinschaften
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  • Lernmaterialien, Tests und Zusatzmaterial
  • Einbettung aller Medien in Aufgaben
  • Bewertung von Tests und Klassenarbeiten mit automatischer Rückmeldung an Schüler und Eltern
  • wahlweise Selbstverwaltung der Übungen durch die Schüler
  • Online- und Offline-Aufgaben
  • individuelles Zuweisen von Lernschritten pro Schüler oder Gruppe
  • Bewertungen nach Punkten und verbal
  • und viele weiter nützliche Funktionen

  • Digitales Schultagebuch mit Fehltagestatistik
  • Kurznachrichtensystem zwischen Lehrern, Schülern und Eltern
  • Zeugnisprogramm
  • Formulardruck für schulspezifische Formulare
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  • in 8 Sprachen verfügbar
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Die Lernplattform zur einfachen Digitalisierung von Hauptschule, Realschule und Gymnasium.

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Die Digitale Lernumgebung in Ihrer Hauptschule / Werkrealschule.

Mit der digitalen Lernumgebung DiLer lässt sich der besondere Schwerpunkt auf handlungsbezogene Formen des Lernens durch die Bereitstellung von Lernrastern und den dahinter liegenden Übungen legen. Analoge und digitale Lernmaterialien sowie Hinweise auf Lehrwerke, können einfach in DiLer hinterlegt werden und ermöglichen dadurch eine übersichtliche Planung und Organisation des Lernens. Das individuelle Schultagebuch der einzelnen Schüler stellt hierbei das zentrale Element dar, in dem sich individuelle Lernfortschritte, Stärken und individuelle Berufsorientierung sowie eine individuelle Schwerpunktbildung in der beruflichen Bildung dokumentieren lassen. Zeugnisse der Hauptschule, wie auch Zertifikate z.B. für die Projektprüfung, können integriert und online geschrieben werden. DiLer übernimmt in der Hauptschule die pädagogische Verwaltung der Schüler und erleichtert ein Zusammenarbeiten zwischen den Lehrkräften. Ein integriertes Wiki bietet eine Möglichkeit für ein digitales Portfolio der Schule. Alle Ressourcen der Schule, wie z.B. externe Webseiten anderer Anbieter, Dienst-E-Mail-Adressen, Schulwebsite, Mensabestellung usw. können leicht in DiLer eingebunden werden. Ein wichtiges Ziel für Lehrkräfte, Eltern und Schüler ist es mit einem Login an alle Ressourcen der Schule zu kommen.




Die Digitale Lernumgebung in Ihrer Realschule.

Die digitale Lernumgebung DiLer übernimmt in der Realschule die pädagogische Verwaltung der Schüler und erleichtert ein Zusammenarbeiten zwischen den Lehrkräften. Grundlegende Kompetenzen, Schlüsselqualifikationen, soziale Kompetenzen und Persönlichkeitsbildung lassen sich leicht in einem Lernraster abbilden und / oder im individuellen Schultagebuch vermerken. Somit kann eine individuelle Dokumentation und daraus resultierende Beratung jedes einzelnen Schülers erfolgen. Klassenübergreifende Gruppen wie z.B. bei den Wahlpflichtfächern und Profilfächern können einfach angelegt und verwaltet werden. Eine interne schuleigene Cloud ermöglicht einen Austausch von Lernmaterialien. Mehrere Kalender können verschiedenen Benutzergruppen zur Verfügung gestellt werden und erleichtern dadurch die Terminplanung. Durch ein internes Nachrichtensystem können Klassen und einzelne Schüler oder Eltern erreicht werden. Zeugnisse der Realschule, wie auch Zertifikate, können integriert und online geschrieben werden. Ein integriertes Wiki bietet eine Möglichkeit für ein digitales Portfolio der Schule. Alle Ressourcen der Schule, wie z.B. externe Webseiten anderer Anbieter, Dienst-E-Mail-Adressen, Schulwebsite, Mensabestellung usw. können leicht in DiLer eingebunden werden. Ein wichtiges Ziel für Lehrkräfte, Eltern und Schüler ist es mit einem Login an alle Ressourcen der Schule zu kommen.




Die Digitale Lernumgebung im Gymnasium.

Mit DiLer kann im Gymnasium durch ein schuleigenes fächerspezifisches Lernraster eine Breite an Lernmaterialien den Lernenden in allen Dateiformaten zentral oder selbstorganisiert zur Verfügung gestellt werden und bereitet somit die Schüler optimal auf ein Hochschulstudium wie auch auf eine anspruchsvolle Berufsausbildung vor. Lernsysteme wie „Flipped Classroom“ können somit leicht den Schülern bereitgestellt werden und ermöglichen ein selbstorganisiertes Lernen. Ein Kalender, eine interne Cloud und ein integriertes Nachrichtensystem unterstützen das Lernen und die Unterrichtsplanung. Ein digitales Schultagebuch ermöglicht individuelle Einträge und Fehlzeiten. Ein integriertes Wiki bietet eine Möglichkeit für ein digitales Portfolio der Schule. Alle Ressourcen der Schule, wie z.B. externe Webseiten anderer Anbieter, Dienst-E-Mail-Adressen, Schulwebsite, Mensabestellung usw. können leicht in DiLer eingebunden werden. Ein wichtiges Ziel für Lehrkräfte, Eltern und Schüler ist es mit einem Login an alle Ressourcen der Schule zu kommen.

In welcher Edition ist DiLer für Ihre Schule geeignet?

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  • Lernlisten/Kompetenzraster für Fächer und Arbeitsgemeinschaften
  • Lernmaterialien aus unterschiedlichen Klassenstufen können pro Schüler zugewiesen werden
  • grafische Darstellung des Lernfortschritts
  • Lernmaterialien, Tests und Zusatzmaterial
  • Einbettung aller Medien in Aufgaben
  • Bewertung von Tests und Klassenarbeiten mit automatischer Rückmeldung an Schüler und Eltern
  • wahlweise Selbstverwaltung der Übungen durch die Schüler
  • Online- und Offline-Aufgaben
  • individuelles Zuweisen von Lernschritten pro Schüler oder Gruppe
  • Bewertungen nach Punkten und verbal
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  • Organisation von Gruppen für schulische Aktivitäten

  • Investitionssicherheit durch Open Source
  • Datensicherheit durch Open Source
  • Datensicherheit durch Hosting auf inländischen staatlichen Servern möglich
  • hohe Zuverlässigkeit durch bewährte Architektur (PHP, MySQL, Javascript)

  • Forum
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  • Elternbereich
Premium Features:
  • schulinterne Cloud mit getrennten Bereichen für Lehrer, Schüler und Eltern zum Teilen von Dokumenten z.B. Elternbriefe oder Schülerarbeiten
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  • schuleigenes Wiki mit getrennten Bereichen für Lehrer, Schüler und Eltern
Dienstleistung: DiLer auf dem Webspace der Schule installieren DiLer Team DiLer Team Netzwerkadmin der Schule
Dienstleistung: individuelles Einrichten der DiLer Installation DiLer Team DiLer Team Netzwerkadmin der Schule
Dienstleistung: DiLer Managerschulung
Dienstleistung: DiLer Benutzerschulung
Dienstleistung: Support via E-Mail
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Verzeichnis von Verarbeitungstätigkeiten nach DSGVO
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DiLer Manager Dokumentation (Handbuch für Admins) Kontextsensitive Onlinehilfe CE-Handbuch CE-Handbuch
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Stimmrecht bei der Weiterentwicklung
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Die Digitale Lernumgebung in Ihrer Förderschule.

Für Schulen mit sonderpädagogischem Förderschwerpunkt eignet sich die digitale Lernumgebung DiLer besonders im Hinblick der individualisierten Betreuung und Dokumentation. Gerade für das Arbeiten mit heterogenen Gruppen und im Ganztagskonzept ist DiLer durch seine Flexibilität und die Abstimmung auf die einzelnen Arbeitssysteme an der Schule mit den wichtigsten Funktionen ausgerüstet. Das individuelle Schultagebuch bietet hierbei eines der zentralen Funktionen von DiLer, hier können individualisierte Einträge, Lernrückmeldungen, Coachings, Elterngespräche und alle anderen an der Schule benötigten Kategorien angelegt und verwaltet werden. Das digitale Schultagebuch macht eine individuelle Dokumentation zum Förderschwerpunkt jedes einzelnen Kindes möglich. Fehltage und entschuldigte und unentschuldigte Abwesenheiten können einfach eingetragen und verwaltet werden. Die acht Förderschwerpunkte können im Profil beim Schüler für Lehrkräfte ausgewiesen werden, sowie Funktionen und wichtige Hinweise. Über ein Kompetenz- oder Lernraster lassen sich individuelle Niveaustufen festlegen, die über Kompetenzcharakteristiken zu selbstorganisierten Lernmaterialien führen. Über einen Lernfortschrittsbalken kann die bearbeitete Kompetenz in der Niveaustufe grafisch dargestellt werden. Alle Arten von Medien, analog oder digital können den Lernenden zur Verfügung gestellt werden. Ein integriertes Nachrichtensystem ermöglicht eine schnelle und unkomplizierte Kommunikation. Coachings und Elterngespräche können digital über ein integriertes Videosystem mit Textchat und Dateitransfer abgehalten werden. Eine integrierte Cloud bietet einen Austausch von Dateien und / oder eine Bereitstellung von Informationen wie Elternbriefe und Formulare. Ein integriertes Wiki bietet eine Möglichkeit für ein digitales Portfolio der Schule. DiLer strukturiert das individuelle Lernen und die individuelle Betreuung jedes einzelnen Kindes, fördert die Zusammenarbeit mit den Eltern und dem Kollegium und ist in einem individualisiertem und modernen Lernsystem nicht mehr wegzudenken. Alle Ressourcen der Schule, wie z.B. externe Webseiten anderer Anbieter, Dienst-E-Mail-Adressen, Schulwebsite, Mensabestellung usw. können leicht in DiLer eingebunden werden. Ein wichtiges Ziel für Lehrkräfte, Eltern und Schüler ist es mit einem Login an alle Ressourcen der Schule zu kommen.

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Die Lernplattform für individuelle Betreuung in Schulen für (Langzeit-)Kranke oder Gefängnisschulen.

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Wie kann DiLer in Ihrer JVA oder einer Schule für (Langzeit-)Kranke bei der Digitalisierung helfen?

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Die Digitale Lernumgebung in Ihrer Schule für (Langzeit-)Kranke.

Die digitale Lernumgebung DiLer kann bei längerer Krankheit, Schülerinnen und Schüler individuell unterstützen, damit auch bei längerer Abwesenheit von der Schule, die Rückkehr ohne große Lücken erfolgen kann. Über ein digitales Lernraster und einer internen Cloud können Lernmaterialien online bereitgestellt werden. Ein Nachrichtensystem und / oder eine Videokommunikationsfunktion gewährleistet den Kontakt zur betreuenden Lehrkraft.





Die Digitale Lernumgebung in Ihrer Schulische Bildung in der JVA / Gefängnisschulen.

Mit der digitalen Lernumgebung DiLer lässt sich der besondere Schwerpunkt auf handlungsbezogene Formen des Lernens durch die Bereitstellung von Lernrastern und den dahinter liegenden Übungen legen. Analoge und digitale Lernmaterialien sowie Hinweise auf Lehrwerke, können einfach in DiLer hinterlegt werden und ermöglichen dadurch eine übersichtliche Planung und Organisation des Lernens. Die digitale Lernumgebung DiLer lässt sich per IP begrenzen und somit nur innerhalb einer JVA betreiben. Damit haben auch jüngeren Gefangene die Möglichkeit, einen Schulabschluss zu erwerben. Alle Lernmaterialien können digital in einem Lernraster hinterlegt werden. Alle Funktionen wie Cloud, Nachrichtensystem und Schultagebuch funktionieren nur innerhalb der Einrichtung.

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